2017年11月9日 星期四

機縫證書班課程--內容介紹


有人覺得證書班是遙遠的玩意兒,
沒有要教學生, 何必上證書班?
但是, 若詳細研究證書班所教的內容,
就會發現, 它真的是有系統又有組織的學習方式. 

學習內容共分為三大部分:

1. 幾何圖形 (Pattern)的製作

2. 技巧的學習

3. 實物做做看

=============================
先來看看機縫本科的幾何圖形製作--

~~共有25個圖形學習, 11個圖形製作


首先, 老師會說明每一個圖形(Pattern)的歷史和結構製圖,

再來會指導學生做配色練習.
每人都有一本配色本,
將圖形(Pattern)先在配色本上練習,
確定後再繼續,  

 接下來才學習製作紙型, 裁切布片, 和車縫技巧.

<製圖練習>




如何讓車縫很準確, 是學習的重點.
若有一個圖形車縫不精準,
那麼就會影響之後的拼接.

例如完成尺寸為18*18cm
車縫完成後應該要有19.5*19.5cm  (二邊各加上0.7cm)
但老師要求學生誤差值只能有0.2cm,
所以, 最多的彈性就是19.3cm, 或19.7cm.
(這樣已經很多了)



========================================

另外就是技巧的學習 和 實物做做看.

在課堂上老師會教授一些特殊技巧, 當作練習版
再運用這些技巧,
發展出實物作品.  例如包包和壁飾

例如: 要做鈴鼓包, 就先做一個A4大小的樣本,
學習尺寸計算, 車縫技巧和壓線方式.

 
<鈴鼓圖形練習樣本>


<鈴鼓包包實務作品>

例如: 學習有縫份的貼布縫技巧,
也是先做一個A4大小的樣本,
學習使用冷凍紙, 奇異襯的製作.


<幸運草練習樣本>

再運用同樣的技巧做出
<糖果花籃實務作品>



<檸檬星練習樣本>


 <檸檬星提袋實務作品> 


<愛爾蘭鎖練壁飾>

<自由的小木屋抱枕>

<幾何圖形大壁飾>


至於鋪棉的使用,

<本科>就會學習美國棉, 機縫薄棉, 單膠棉, 雙膠棉的各種用法和效果,

膠襯的使用,

也有單膠襯, 雙膠襯(奇異襯), 冷凍紙的使用方式和使用時機,
這些學習是真正扎實的打底,
幫助我們設計作品時, 隨時可以運用.


那麼<本科>要上多久才能完成?

由於上課時間平均2周一次,
最快半年, 最慢一年幾乎都可以上完,
只要你持續上課, 大部分同學8個月會完成.

========================

光是<本科>就學到這麼多(前述只介紹了一半而已),
那<高等科>學些甚麼呢?


<本科>強調基礎學習打底,
<高等科>則注重自由發揮,


並且把<機縫拼布>和<手縫拼布>的不同特色展現出來,
有些作品的效果, 甚至手縫也作不出來.

例如 車縫後再次裁切, 再次車縫, 這種再製的變化.
讓每個人作出的樣貌都不一樣.


<練習樣本>



<抱枕實務作品>

另外, 幾何圖形的學習不再製作紙型,
而是運用尺寸的算法, 和裁切的技巧來做傳統的幾何拼布.

這樣的好處, 是可以節省非常多的時間,
運用每個人的創意, 作出屬於自己的拼布.


<練習樣本>



<自我創作>

還有運用襯紙車縫作品(foundation piecing), 增加精準度.
又稱作快速機縫.  也是必學的技巧之一.
運用這個技巧, 可以做出非常複雜的作品.


 <練習樣本>


 <實務作品>


<更複雜的設計>
照片來源: http://www.pieceandquilt.com/2015/07/paper-pieced-star-quilt-custom-machine.html


另外, 拼接布條的裁切變化(Seminole quilt), 更是非常的多.
可以運用在作品的表布上,
也可以運用在邊條上.

 
<練習樣本>

 
<練習樣本>



<更多的學習和運用>
照片來源: https://isathreadsoflife.wordpress.com/2009/11/21/seminole-quilt/


此外, 沒有縫份的貼布縫,
則會運用到安定紙和奇異襯的練習,
也有不同針法的運用.
例如 毯邊縫針法, 鋸齒縫針法, 使用花盤針法, 自由曲線針法的學習等等.
 
<練習樣本>
<水果花籃實務作品>

此外, 還有自由曲線壓縫的練習.
本科作品使用均勻送布齒來壓縫,
但高等科作品則需使用自由曲線來壓縫,  共會學習16種圖形, 
經過這樣的訓練,
自由曲線就成為內化的功夫, 以後再也不怕了.



<自由設計的幾何圖形大壁飾>

====================================
前面介紹了這麼多都是作品的學習,
但是若我們只著眼於技術的學習, 
等到證書上完後, 就會沒有目標停滯不前, 
而且 技巧若沒有透過設計和思考, 就都是死的.
所以, 龎老師鼓勵所有證書班的同學, 
以證書班的技巧為底,
自行發想和設計來參加比賽,
這樣一來, 喜歡的拼布就可以長長久久的做下去了.


總之, 證書班的學習並非三言兩語就能介紹完的,
只是希望能藉著這個機會,
讓大家一窺證書班的面貌,
多一個學習的機會.

與其東學一點, 西學一點,
不如先把自己的槍磨亮, 
做甚麼都不怕了.

*欣賞機縫證書班作品*

*再去看看證書班的其他資訊

沒有留言:

張貼留言